全队防守持球掩护的关键是协防，特别是应对许多球员都有的高级进攻技术。

对于持球掩护来说，掩护直接涉及的两名防守者互相协调应怎样防守掩护。培养一种“全队”防守掩护的方法也非常重要。对于能够有效防守持球掩护的球队来说，所有防守者都必须准备好扮演好自己的角色。

“协防”可以指向阻止运球者渗透进入罚球区。此类协防必须来自“球下”，如此处所示，x2跨过去协防。

另外，在他们挡拆或突破到篮下时，“协防”可以指向防守掩护者。这种“协防”使防守掩护者的球员对于控球者更具进攻性。

在这里，x5跨过去防守掩护者，x3“协助协防者”，转到分割线防守5.

“中路”掩护

一般，球队会在中场的点位上设持球掩护，也可以使用同样的技巧防守这一位置的掩护。防守掩护者的球员常常会一直向运球者施加压力（不一定是双人夹击），掩护者随后会向篮下“突破”，这时需要协防。

x5向运球者施加压力时，5突破到篮下。

x2转向穿过防守5，x3移动补防向3的传球。若1反转他们的运球方向，x2可以移动补防2，x3可以转向5。

当球传给了3时，x5转向篮下，移动防守2。

另外，x2可以返回去防守2，x5移动去防守5。但是，x2在x5达到防守位置前，不得离开，使5空位。

“冲” - 练习防守掩护的训练

在学习不同防守掩护的技巧时，采用“分解”训练（例如，2x2或3x3）非常有用。但是，仍有一些常见的难题，如：

  1. 进攻球员不能真实投入比赛 – 若是“训练”卷曲切入，他们应卷曲切入，而不是“解读”和“响应”防守者；
  2. 防守球员“作弊” – 以预先确定好的方式移动，而不是看进攻球员可能的行动。

下面是一个简单的进攻结构，包含许多上文提到的掩护情况。在训练比赛中使用该结构可以有效地训练防守不同的掩护，加之以下教练因素，效果更为明显：

  • 在不同时间点指导一支球队如何比赛，而且不让其他球队知道；
  • 强调良好判断决策的重要性，而不是只看投篮是否得分 - 如果能很好的执行防守（和进攻），也可以得分；
  • “边跑边指导” –不要停下训练，一直纠正错误。

开始时为弱侧的向下掩护，4为3掩护。这里表示出了一个直切，但是，3应分析防守情况，并相应地适当切入。

当球被“回传转移”后（传过罚球区，1至3），5为1部署起向上掩护。同时，2切入通过罚球区，进入4的掩护 - 是“驱逐”切入的一种。

球传向翼侧后（完成球的回传），3和5为1部署了交错双人掩护。

该动作以翼侧持球掩护结束。

在本结构框架内，有许多掩护动作和选择方案。