什么是执教理念？

执教理念包含一些外在因素，如：

• 教练想要他们的球队如何打比赛；
• 教练想要球员如何互相交流，包括正式（例如，领导团队）和非正式（例如，在更衣室中）的交流。

执教理念还包含许多内在因素，如：

• 教练如何和球员、球队管理、球员父母等沟通；
• 教练与球员的关系；
• 教练的核心作用。

影响一种执教理念的因素

也有人认为，教练并没有培养出一种执教理念，而是在自觉反思中发现了他们的理念是什么。在最初他们应自问“你为什么做教练？”一旦理解了这一点，他们便开始了培养（或发现）自己的执教理念之路。

教练执教的一般方法或理念，应确保连贯一致，对球员有积极影响。每种执教理念都是独特的，反映了教练的人格和他们的执教目标。

一种执教理念涵盖了许多方面，如教学风格、沟通、战略、领导风格和团队动力管理。影响教练理念的因素有很多，包括：

经验

• 作为体育运动参与者的经验（无论是篮球或是其他运动）；
• 受教于哪些教练；
• 作为运动员达到的水平；
• 作为助理教练时，受到教练和导师的影响；
• 观察经验丰富的教练执教以及体现不同风格比赛的机会。

培训和教育

• 参加教练课程或培训课程；
• 正式的资格认证，如学位或文凭；
• 专业发展机会 – 观察其他教练、观察其他体育运动。

导师

• 在他们的人生中留下深刻影响的“教练”的影响（包括学校老师和业务经理）；
• 在正式场合向导师学习（例如，同更有经验的篮球教练一起工作）。

人格

• 教练自然的沟通风格；
• 教练处理比赛的方法 - 例如，保守派、激进派、冒险派。

以下几个原则可以帮助教练培养自己的整体执教理念：

1. 做自己
2. 始终如一
3. 明确执教目标 - 为什么做教练？你的队员为什么打比赛？
4. 确立规则
5. 建立和培养与运动员的关系
6. 有组织有条理
7. 你需要有人协助 - 如何同助理教练、球队管理层、俱乐部管理层打交道，获得他们的协助
8. 帮助运动员调节压力
9. 着眼于大局

对于不同的球队，你的执教理念一样吗？

一种执教理念随着时间的推移，应在合理范围内保持稳定不变，对于不同球队的球员同等适用。每名球员或每个球队的目标可能有所差异，而为实现这些目标所制定的战略也可能各不相同，但是，你潜在的执教理念很可能是相同的。

理念可能因人而异，即对于青少年球队，理念可能会专注于发展，而对于成年球队，赢得胜利可能更为重要。

但是，教练的理念是不变的，仅是因为执教环境发生了变化。