在观看比赛时做笔记当然会有所帮助，但是，如果可能尽量在比赛休息时间记录（例如，暂停时间，罚篮或两节间的时间），这样在比赛进行时，你便可以专注于比赛本身。

教练白板也很有用处，可以帮助你迅速图解出两队的战术 - 通常，一个时间关注一支球队，比尝试捕获赛场上发生的所有事物更有效果。若和同事一起观看，两人各选择一支观看的球队，之后一起比较和讨论比赛。

许多教练喜欢坐得尽量远离场边，因为更高的视野有助于看到全部的活动。但是，坐在场边观看的一个优势（特别是侦察即将对战的球队时）是可以听到他们球员所说的内容（例如，什么喊话是用于指定特定进攻和防守的）。

除了观看球队和个体球员的进攻和防守偏好，教练可能还可以看到：

• 球员性情 – 他们应对逆境（例如，误判或失误）或体能赛时的表现如何？
• 裁判倾向（裁判组或裁判个人） - 他们允许什么程度的接触，他们如何管理冲突（他们是否会很快吹技术犯规）？
• 谁主导着他们的进攻 – 通常是控球后卫，但不一定总是这样 - 其他球员都扮演着怎样的角色？
• 他们更偏好的比赛节奏是什么 – 这种节奏是否会因不同球员组合而改变？
• 进攻时间马上要结束时，哪个球员会投篮？
• 叫暂停后，他们是否倾向于更改战术 – 他们在一次暂停后是否会运用特别的战术结构？
• 换人、轮换策略是什么？
• 他们的进攻偏好是什么（例如，“掩护掩护者”、“持球掩护”、反跑）？
• 为了“协助协防者”他们是否会转为防守型？
• 哪些球员容易犯规 – 他们容易在什么情况下犯规（伸手抓球、抢篮板、低位对抗）？

如果教练想要了解他们运用的具体进攻战术组合，最好能取得这些球队的录像。球队使用的许多战术组合都非常复杂，有一系列的选择方案。因此，很难分辨出球队是否在运用进攻战术组合中不同的方案，或改变了他们的战术组合。观看录像有助于辨别这一点。