简单来说，“边跑边教”是在活动依然在进行时向球员给出反馈意见

反馈意见的时效性对于其有效性而言是非常重要的，若是教练等到活动结束后才提供反馈意见:

  • 球员不能将其与自己的表现很紧密地联系到一起;
  • 教练可能忘记一些希望告诉球员的要点.

上述两种情况都应予以避免。在“边跑边教”时，教练可:

  • 当球员完成了活动中的一个任务时与球员进行个人交谈;
  • 在他们仍在继续开展活动时对球员说话.

尤其是在球员仍在开展活动时教练的反馈意见必须准确而迅速。使用关键词或提示词能起到很大的作用。同样重要的是教练应首先引起球员的注意然后再给出反馈意见.