教练应该进行记录的一些事情包括:

  • 任何已经规划但尚未完成的活动;
  • 任何活动中获得的分数（例如球员在两分钟之内的上篮数量），从而与下一次活动获得的分数进行比较，评估球员是否有所进步;
  • 教练希望在未来的训练中教给球员的任何技能或概念（无论是对于整个团队或是球员个人);
  • 任何取得了很好效果（可能因为球员真心喜欢这类活动）因此教练想再次开展的活动;
  • 任何未取得很好效果（可能因为没解释清楚或没达到教练的预期）的活动，而且还应记录可用于改进这类活动的任何建议.

这些简单的评估能帮助教练为下一场训练做好准备，更重要的是保持每场比赛的连贯性。球员对其开展过的活动或是了解，那么所需开展这类活动的时间就可以越少（因为教练无需再次介绍或解释这类活动），但可作出一些更改以帮助减少自满感。