可取代传统“以技术中心”教学方法的替代性方法是在执教中采用一种“基于比赛”的教学方法，这种教学方法专注于“以比赛为中心”的活动而非“以技术为中心”的活动。 应用基于比赛教学的方法时，其中心策略是:

• 开展相应的活动，首先介绍比赛的“性质”，然后以可控步伐增加参与者的比赛技巧；
• 向参与者提问，以刺激他们思考“比赛”或活动 – 允许他们去发掘在比赛中如何以及何时应用这些技巧。

向参与者提问的方法对教练而言是一项挑战，因为要迅速“取代”自己的判断，也不能简单地告诉队员做错了什么。 坚持这一执教风格的教练将会有巨大收获，队员将能更好地理解比赛和反思自己的表现。 教练采用基于比赛的执教方法将为队员带来下述好处：

• 促进参与度最大化和“长期学习”
• 队员将能在更广泛程度上理解这一体育运动而不只是熟练掌握体育技巧
• 不同技能水平的队员能有针对性的参与符合其步伐需要的不同复杂程度的活动
• 鼓励队员了解规则需要。