对于这个年龄段的儿童，让运动员有机会开展对抗性活动依然很重要，从而可以提高他们的技能水平，但仍需要以非对抗性活动为主（依然需要有趣）。 但是，这时候还不能以专家角色施教，姿势和运动尚不需要完全符合技术标准，相关活动必须是自由形式的，教练提出的比赛方案（进攻和防守）在一开始应是简单的。 最终目标应是让孩子能以更有组织的形式进行5人篮球练习和比赛，但是下一章将说明一系列的规则变化，从而使这些经修订的规则能最大化儿童球员的参与度和享受度。 这个年龄段的孩子通常更适合开展3对3或是4对4的“小场”篮球比赛，从而让孩子们能有更多的机会参与这项体育运动和有更多的空间享受篮球。