但是，下述一些重要事项教练应铭记于心：

1.专注于篮球技术的执行，而非打球模式（打法）

许多教练都曾经犯下的一个错误是让球队执行一些特定的打球“模式”而不是专注于球员作出良好决策和应用篮球技巧的能力。例如，圣安东尼奥马刺队使用“拉链”打法，这是一种相对简单的打法。

这种打法之所以对马刺队有效并不在于在哪里切入或是在哪里进行掩护。事实上，之所以有效是因为球员有能力判断防守球员在做什么，然后有针对性地采取行动占据优势。

教练必须确保专注于这些技巧，然后再使用一种打球模式（打法）作为一种框架。“拉链”打法涉及掩护动作。一开始切入者可能会进行卷切（因为有防守球员在后面跟防），但若是防守球员改变战术（例如受到掩护），则切入者需要对此作出反应（例如可进行闪切）。

2. 这种打法适合你的球队吗？

每个球队都有自己的长处与短处。在决定执行一种打法之前，教练必须考虑这种打法是否适合自己的球员。许多球队在进攻时使用有球掩护战术，这种战术要求球员擅长于开展渗透运球。若是你的球队不擅长渗透运球，你可能应该采取不同的打法。

3. 来自比赛还是“观摩”？

这与第1点相关，尤其是在教练基于观摩或观看其他球队的比赛引入一种打法的情况下。在这种情况下教练可能已观察到对方方案的大概框架，尤其是“了解”到球员战术。

在观摩其他球队打法时，教练还应观察对手在做什么。若在观察一种进攻打法时，教练还应观察下述事项：

• 这个球队是怎么进行防守的（例如盯人防守或是区域防守，包围防守或收缩防守等）；
• 特定防守球员的位置（例如一个球员进行有球掩护可能会在防守球员移动到双人夹击位置时使得掩护出错） - 若防守球员改变动作的话移动方向是不是也会改变？
• 防守中的任何口头或视觉提示信号（例如有些球员叫“红色”就算发出双人夹击信号）；
• 进入进攻24秒时限范围内的时候球队应该怎么做？在剩余时间较多或较少的时候是否应该在动作和移动方面做出改变？

4. 了解是什么使得主动作有效的！

再次强调，观摩时需要观察整个球队，而不能只看其中的一部分。例如，一个球队可能面对低位打球，教练可能希望在其自身的战术中引入这种打法。在引入前，教练还必须了解其他防守球员的位置（例如低位球员后面的协防线），球队采用的防守轮换原则等等。

教练还必须能对球队中的趋势作出反应，从而作为其准备活动的一部分。而不是引入一些特定的战术去应对一种特定的打法，教练可强调战术原则（例如包围防守有球掩护）。教练作出的反应还应考虑到对手可能采取的行动。

例如，在包围防守一个有球掩护者时，掩护者可切入篮下，教练将需要据此决定采取一种轮换战术以防守切入者。