Ces modifications peuvent aider à :

• S’assurer que tous les joueurs participent au jeu, et pas uniquement les joueurs « dominants » ;
• Mettre l’accent sur le côté ludique du jeu ;
• Amener tous les joueurs à la « réussite » personnelle, (p. ex., être capable d’utiliser une technique), que l’équipe gagne le jeu ou qu’elle perde.

Matériel

• Modifier si possible la hauteur du panier, habituellement placé à 3,05 m (10 pieds) :
  • U10 – 2,43 m (8 pieds) ;
  • U6 – 1,83m (6 pieds) ;
• S’il n’est pas possible de réduire la hauteur du panier, l’entraîneur pourra attribuer des points quand la balle touche le panneau et/ou le filet.
• Modifier la taille de la balle :
  • U12 – Taille 5
  • U8 – Balle plus molle de taille 5
  • U6 – Balle de taille 3

Terrain

On réduira si possible les dimensions du terrain pour les joueurs de moins de 8 ans. Les paniers placés sur les côtés du terrain permettent de jouer sur des petits terrains transversaux. Si le terrain ne comporte pas de paniers latéraux, on pourra utiliser les demi-terrains en plaçant, si possible, des paniers mobiles au milieu du terrain. Cela permettra également de pratiquer plusieurs jeux en même temps. L’inconvénient du jeu sur demi-terrain avec un seul panier est que les joueurs perdent la transition entre attaque et défense qui se fait naturellement sur un terrain « normal ». On évitera donc le jeu sur demi-terrain avec un seul panier, sauf s’il est nécessaire de pouvoir faire jouer simultanément plusieurs équipes.

Remplacements

• Tous les joueurs de mini-basket doivent jouer, au moins, pendant chaque mi-temps. Les règles suivantes pourront également être appliquées :
  • Arrêter le jeu à la moitié de chaque quart temps, pour remplacer obligatoirement les joueurs.
  • Faire sortir les joueurs dès qu’ils ont marqué 10 points (et les faire rentrer un peu plus tard).
  • Les joueurs continuent de jouer même après cinq fautes. Toutefois, un joueur trop brutal pourra être remplacé sur décision des arbitres.
  • Autoriser des remplacements hors arrêts de jeu, plutôt que d’obliger à attendre une pause. L’arbitre pourra également être autorisé à stopper le match à tout instant pour effectuer un remplacement.

Score

Les règles suivantes pourront être appliquées :

• Les tirs au-delà de la ligne à 3 points compteront seulement 2 points, afin de ne pas inciter les jeunes joueurs (qui n’ont pas la force et la technique nécessaires) de tirer de loin. Pour véritablement décourager les tirs à trois points, ils pourront compter 1 point ou ne pas compter du tout.
• Les tirs depuis la raquette pourront compter 3 points, et les tirs hors de la raquette, 2 points.
• Un tir effectué après 5 passes pourra valoir 3 points.

• Au quart temps, à la moitié et aux trois-quarts temps, un joueur n’ayant pas encore marqué se voit accorder un ou deux lancers francs, qui compteront dans le score de l’équipe s’ils sont réussis.
• Un joueur qui gagne un rebond offensif doit passer à un coéquipier hors de la raquette pour que son équipe ait le droit de tirer de nouveau.
• Un joueur qui subit une faute alors qu’il est en train de tirer se voit directement accorder 1 point, et son équipe remet la balle en jeu à mi-terrain. Aucun lancer franc n’est tiré.

Variations aux règles

Nous ne suggérons pas d’appliquer toutes les variantes suivantes, mais de choisir celles qui permettront à tous les joueurs de s’amuser et d’avoir envie de jouer.

• « Arrachage » de balle non autorisé. Les défenseurs n’ont pas le droit d’arracher la balle des mains d’un autre joueur. Les défenseurs peuvent uniquement intercepter les passes en l’air.
• « Contre-attaque et possession ». Une équipe qui marque sur une contre-attaque obtient les points et conserve la balle, qu’elle remet en jeu à mi-distance.
• Défense de zone non autorisée pour les catégories d’âges en dessous du niveau U16.
• L’horloge des 24 secondes ne doit pas être utilisée dans les catégories d’âges en dessous du niveau U14. Chez les U14, l’horloge des 24 secondes ne démarre pas tant que l’équipe d’attaque n’a pas amené la balle en zone avant (ce qui lui permet de bénéficier du temps maximum de 32 secondes).
• « Prise à deux » non autorisée. Le porteur de balle ne peut être marqué que par une seule personne.
• Chez les U10, les règles de marche et de dribble illégal peuvent être appliquées avec tolérance.

Les arbitres pourront plutôt signaler aux joueurs qu’ils ont violé une règle, mais sans pénalité et en redonnant la balle à son équipe.

• « Règle des 5 secondes » non appliquée. La violation des 5 secondes n’est pas sanctionnée. À la place, l’arbitre siffle et redonne la balle à l’équipe offensive, qui la remet en jeu.
• « Pas de remise en jeu latérale ». Le joueur qui relance remet la balle en jeu depuis le milieu du terrain et non depuis la ligne latérale. Il ne doit pas dribbler mais faire une passe.
• « Règle des 8 secondes » non appliquée. La règle de la balle amenée en zone avant en moins de 8 secondes n’est pas sanctionnée. À la place, le temps peut être prolongé ou l’arbitre peut siffler (pour avertir les joueurs de la règle), mais l’équipe conserve la balle et la remet en jeu depuis le milieu du terrain.
• « Passe obligatoire avant de tirer ». Cette règle, couramment employée dans les entraînements, peut également être appliquée en match. Un nombre de passes minimum (1 à 3) peut être imposé à l’équipe avant de pouvoir tirer. Ceci permet d’éviter la tentation de « l’exploit individuel », où le joueur traverse tout le terrain en dribble et va tout seul au panier. Cette règle peut également être appliquée sur le rebond offensif, mais on peut également autoriser le joueur qui gagne le rebond offensif à tirer immédiatement.
• « Points pour les passes ». L’équipe gagne 1 point pour chaque passe à un joueur dans la raquette. Ou bien, l’équipe gagne 1 point quand un tir fait suite à une passe.
• « Ne pas empêcher la remise en jeu ». Le défenseur se tient à côté de l’attaquant qui remet en jeu, il n’a pas le droit de se mettre juste en face de lui et de le bloquer. Dès que la balle a été remise en jeu, l’attaquant et le défenseur rentrent sur le terrain et jouent normalement.