- 2.2.1 Mouvement offensif - 3 en extérieur, 2 en intérieur - pose d’écran sur poseur d’écran
- 2.2.2 Mouvement offensif - 3 en extérieur, 2 en intérieur - écrans multiples sur le tireur
- 2.2.3 Mouvement offensif - 3 en extérieur, 2 en intérieur - doubles écrans
- (English) 2.2.4 Motion offence - 3 Out, 2 In - Blind (Back) Screens
- 2.2.5 Mouvement offensif - 3 en extérieur, 2 en intérieur - pick & roll avec triangle du côté de l’aide
- 2.2.6 Mouvement offensif - 3 en extérieur, 2 en intérieur - coupures d’écrans de poste haut
- 2.2.7 Mouvement offensif - 3 en extérieur, 2 en intérieur - isolation en 1 contre 1
- 2.2.8 Choix du tir - importance du corner à 3 points
- Approfondir
- 3.2.1 Caractéristiques du jeu pour un long tournoi
- 3.2.2 Longs tournois – Sélection de l’équipe
- (English) 3.2.3 Long tournaments - preparing the team prior to tournament
- 3.2.4 Longs tournois – Analyse du jeu des adversaires
- 3.2.5 Longs tournois – Maintenir vos joueurs en forme
- 3.2.6 Long tournois – Personnel d’entraînement
- 3.2.7 Longs tournois – Organisation hors terrain
- Approfondir
Niveau 3
3.2.5 Longs tournois – Maintenir vos joueurs en forme
Voici quelques considérations importantes :
- Employer des techniques de récupération physique au cours du tournoi ;
- Veiller à ce que les joueurs se reposent suffisamment au cours de la semaine, c’est-à-dire qu’ils dorment suffisamment longtemps et se reposent pendant la journée. Une séance de cinéma (une activité sédentaire) est souvent préférable à une activité touristique, qui pourrait nécessiter de beaucoup marcher ;
- Permettre aux joueurs de faire autre chose que du basketball ;
- Permettre aux joueurs de passer du temps avec leur famille ou leurs supporteurs (ceci est particulièrement important pour les équipes juniors), mais pas au point de distraire les joueurs ;
- Bien nourrir les joueurs, en veillant à ce que leurs repas, si possible, soient similaires à ce qu’ils ont l’habitude de manger ;
- Entraîner les joueurs uniquement lorsque c’est nécessaire (ou si les joueurs veulent s’entraîner), et limiter la durée des séances, avec une charge physique et psychologique minimale.
Les entraîneurs doivent toujours tenir compte du temps que les joueurs passent sur le terrain pendant un match et permettre, si possible, aux joueurs qui jouent le plus longtemps de se reposer. Par exemple, en cas de victoire avec une grande avance, l’entraîneur peut mettre au repos certains « joueurs actifs ». De plus, l’entraîneur peut également décider de faire entrer en jeu tous les joueurs de l’équipe, de façon que, s’ils sont appelés à jouer (par ex., en cas de faute ou blessure d’un joueur), ils auront une certaine confiance en eux sur le terrain.
Cependant, lorsqu’il envisage d’accorder du repos aux joueurs, l’entraîneur doit être également conscient de l’effet que cela peut avoir sur les performances de l’équipe ou sur la « dynamique » du match. En particulier, l’entraîneur doit tenir compte des points suivants :
- Plutôt que de demander à tous les « joueurs actifs » de se reposer en même temps, il pourrait être préférable d’instaurer un roulement afin que quelques joueurs actifs continuent à jouer ;
- « D’abord on gagne le match, ensuite on se repose » est une maxime que beaucoup d’entraîneurs ont adoptée. Même si votre prochain adversaire est jugé « facile », procéder à de grands changements à la formation de départ ou au mode de remplacement peut nuire aux performances de l’équipe. En conséquence, certains entraîneurs préfèrent se donner une bonne avance au score, puis procéder à des changements des modes de remplacement ;
- L’écart au score en cas de victoire peut déterminer un placement ultérieur dans le tournoi lorsque des équipes sont à égalité en termes de nombre de victoires et de défaites. En conséquence, l’entraîneur doit s’assurer que les joueurs comprennent les règles du tournoi et ne compromettent pas leur placement final en raison d’un écart au score réduit (ou en perdant un match) s’il change de mode de remplacement.