-       no ven a sus compañeros de equipo (p. ej., mientras van botando miran el balón) -       no logran pasar el balón a la distancia suficiente cuando los compañeros de equipo están lejos -       no logran superar a su defensor (esto sucede especialmente cuando los jugadores jóvenes no saben pivotar debidamente y en lugar de eso giran únicamente el tronco).

-       reducir el tamaño del área para que los compañeros de equipo estén más cerca -       tener más jugadores ofensivos que defensivos, para que sea más fácil ver a los jugadores libres -       no permitir los botes (prohibirlos en su totalidad o hasta que se haya efectuado una cantidad predeterminada de pases) -       no permitir que los defensores arrebaten el balón a un jugador, si bien si podrán interceptar los pases

1. Por parejas y cada uno con un balón, los jugadores intercambian el balón (de pie, de rodillas, sentado, acostado boca abajo). Posteriormente, hacer que los jugadores hagan un "8" alrededor de las piernas para luego intercambiar los balones.
2. "Pase entre parejas". Los jugadores se colocan en parejas, con un balón por pareja. La persona sin balón da uno o dos pasos para alejarse del otro jugador y luego corta hacia él para recibir un pase. Cuando atrapa el pase debe detenerse (el entrenador puede decidir si será una parada en un tiempo o en dos tiempos) y pivotar para quedar de frente a la canasta. Luego pivota para quedar de frente a su compañero de equipo para hacer un pase.
3. Similar al pase entre parejas, los jugadores se colocan en grupos de hasta 5. Contar cuántos pases se pueden hacer en un período fijado de tiempo (el jugador que recibe el pase no podrá devolverlo al jugador que lo efectuó).
4. Por parejas, los jugadores corren alrededor de un círculo y pasan el balón. A la señal del entrenador corren en el sentido contrario.
5. Dividir a los jugadores en dos equipos (un balón para cada equipo) y hacer filas. El primero de la fila rueda el balón entre las piernas de los miembros de su equipo, y cuando el último lo recibe sale botando hacia el principio de la fila. Continuar hasta que el jugador que empezó llega de nuevo al principio de la fila. El primer equipo cuyo jugador inicial llega de nuevo al principio de la fila, gana. El mismo juego puede jugarse haciendo que los jugadores que entregan el balón al jugador de atrás lo hagan girando el tronco. Esto puede hacerse de pie o sentados.
6. "Pase Pepper" Los jugadores se paran en un círculo, con un pasador en el centro. El balón se va pasando desde fuera hacia el jugador en el centro (quien pasa el balón a la siguiente persona en el círculo). Los equipos pueden competir entre sí para ver cuál logra pasar el balón por todo el círculo más rápido.

7. “Pase Pepper con 2 balones”. Igual que el “Pase Pepper”, excepto que se utilizan dos balones para hacer los pases.

8. "Pases en estrella". Los jugadores se colocan en grupos de 5 en una formación de "estrella". A la señal del entrenador, los jugadores comienzan a pasarse el balón, y el equipo que realiza más pases en un periodo de tiempo, gana.

9. "Tiros en bandeja en estrella". Con grupos de al menos 6 jugadores, cada jugador "sigue" su pase y se queda detrás de la persona a la cual le pasó el balón. 5 botapara hacer un tiro en bandeja, y 2 va por el rebote. Luego de tirar, 5 se mueve al lugar donde estaba 2.

10. "Pases en doble estrella". Similar a "pases en estrella", con la excepción de que los jugadores se dividen en dos equipos (y cada equipo tiene un balón). Los equipos pasan el balón al mismo tiempo.
11. "Pases cuadrados". Los jugadores se paran en un cuadrado y se pasan el balón entre sí tan rápido como pueden. A la señal del entrenador cambian la dirección de los pases (en sentido horario y anti horario). La actividad también puede hacerse con movimiento, y los pasadores "siguen su pase" para unirse a la fila en la siguiente esquina.
12. “Pase cuadrado con 2 balones”. Similar al Pase cuadrado, con la excepción de que hay dos balones que se pasan en direcciones opuestas. Nuevamente, a la señal del entrenador, ambas balones cambian de dirección.
13. Los jugadores están en dos filas (o por parejas) y se pasan el balón entre sí mientras corren hasta el otro extremo de la cancha. Pueden hacer este ejercicio a lo largo de toda la cancha, y cuando llegan al final el jugador en la parte de afuera puede hacer un tiro. Ese jugador va por su propio rebote, y luego los jugadores se desplazan al otro lado de la cancha. Los jugadores se cambian de fila al volver.

14. "Zig zag". Los jugadores se dividen en 3 grupos parados en la línea de fondo con un balón. El jugador que está en el medio comienza con el balón y lo pasa a uno de los jugadores de afuera. Luego corre detrás de esa persona y lo pasa.Cada vez que un jugador atrapa el balón lo pasa a un jugador en el lado opuesto de la cancha y luego corre detrás de ese jugador, con lo que se crea un patrón de zig zag. El zig zag puede terminar con un tiro o con los jugadores saliendo por el otro lado de la cancha. Este ejercicio también puede hacerse como una rutina de "ida y vuelta", en la cual los jugadores corren una cantidad determinada de canchas.

15. El ejercicio de zig zag también puede hacerse con 4 grupos (el primer pase siempre debe ser hacia el lado que tenga dos jugadores y se dirige al jugador más cercano) o 5 grupos (el primer pase puede ir hacia el jugador más cercano de cualquiera de los dos lados y luego se corre para pasar a ambos jugadores de ese lado). En los ejercicios de zig zag, el pase siempre se hace a la persona que está más cerca.