- ¿Cuándo presentaría los “pases de lado a lado” y los “pases de béisbol” a equipos juveniles? ¿Qué haría si tuviera jugadores en un equipo juvenil que intentaran lanzar esos pases antes de que usted se los hubiera presentado?
- Analice con otro colega entrenador qué juego de pies enseñaría cuando un jugador usa un corte lateral a través de la parte superior de la zona (de tres segundos).
- Compare el juego de pies en un corte lateral con el juego de pies que enseñaría en una “negación” de corte.
- Analice con sus jugadores cuáles son los factores más importantes que se deben considerar cuando se pasa el balón a un jugador del poste bajo. ¿Comprenden sus jugadores la importancia del “ángulo de pase” y cuándo utilizar diferentes tipos de pases?
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